365bet在线体育:推动金山教育的高质量发展

为了全面贯彻的精神19日中国共产党全国代表大会和全国教育会议,促进学生的全面发展道德、智慧、体育和劳动,促进基础教育的新发展由“五教育一体化”,并加速教育现代化,教育部以人文社会科学为重点，华东师范大学基础教育改革发展研究所研究基地与金山区教育局联合举办了“第二届全国五教融合研究论坛”。本次论坛的目的是总结新时期基础教育“五化”发展的理念和实践成果，梳理“五化”实践面临的现实挑战和发展方向，互学互鉴，共同构建新时代“五大教育融合”教育体系，使之成为推动我国基础教育改革发展、全面提高“教育质量”的重要途径。

鑫Yadong,金山地区委员会副书记、王明,教育发展研究中心副主任,教育部,杨Ruiqing,中国教育学会的副总裁李Zhengtao,研究所所长华东师范大学基础教育改革与发展,李Lingyan,北京师范大学教授,华东师范大学的教育专家,教育学院教育学系黄曙光、卜玉华等教授出席了会议。来自全国10多个省市的教育专业人士通过线上和线下的方式参加了会议。

辛亚东代表中共金山区区委金山区人民政府对论坛的召开表示祝贺。他指出,金山教育彻底实现了精神的19日中国共产党全国代表大会和以前的全体会议19日中国共产党全国代表大会,充分实现了国家和上海教育会议的精神,并结合了金山的发展战略是“两个地区和一个堡垒”发展战略。“关系更和谐，学习经验更丰富，教育服务更好。”金山教育的总体要求，立足新发展阶段，构建新发展格局，全面规划“五大教育同步、一体化教育”的重大文章，努力打造区域教育“新风貌”，推动金山教育的高质量发展。